中小學(xué)通用教務(wù)管理系統(tǒng)軟件介紹
新6.0 DB版采用SQLite數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ),數(shù)據(jù)庫(kù)的最大容量(281TB)遠(yuǎn)比SQLCE數(shù)據(jù)庫(kù)最大容量(4GB)大而設(shè)計(jì),并修復(fù)一些BUG。
系統(tǒng)有學(xué)籍基本信息,考試管理,考試管理與成績(jī)處理,教師基本信息,教師業(yè)務(wù)檔案,教師量化考核,智能排課調(diào)課,班級(jí)量化考核,教師獎(jiǎng)勵(lì)信息,學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)信息,學(xué)生處分信息等功能,實(shí)現(xiàn)一鍵化處理導(dǎo)出各種報(bào)表,大大感輕教務(wù)工作和德育工作人員的工作量。系統(tǒng)高度與Excel電子表格文件對(duì)接,快速導(dǎo)入Excel數(shù)據(jù)和導(dǎo)出至Excel文件并智能化自動(dòng)排列表格等。自動(dòng)建立教務(wù)管理服務(wù)器,無(wú)須另麻頊建立WEB服務(wù)器,通過(guò)教務(wù)管理服務(wù)器遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù),方便遠(yuǎn)程多人調(diào)用數(shù)據(jù),也可本地端訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。一鍵處理成績(jī)導(dǎo)出全年級(jí)教師綜合成績(jī)分析詳表和總表,全級(jí)成績(jī)和分析,各班成績(jī)和分析,各科成績(jī)分析等;自動(dòng)化排課和自動(dòng)檢測(cè)調(diào)課時(shí)是否撞課等及課表打印功能。按參數(shù)設(shè)置自動(dòng)進(jìn)行教師量化考核結(jié)果的計(jì)算。從班級(jí)扣分或或加分信息中自動(dòng)生成班級(jí)德育量化考核結(jié)果。從教師獲獎(jiǎng)信息,學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)信息,教師任課表和成績(jī)數(shù)據(jù)中自動(dòng)計(jì)算并匯集在教師業(yè)務(wù)檔案中。智能化打印報(bào)表功能,可根據(jù)各列的文本大小和頁(yè)面設(shè)置的大小自動(dòng)進(jìn)行排版打印并可存為PDF文件。
中小學(xué)通用教務(wù)管理系統(tǒng)安裝步驟:
<一>.6.0DB版教務(wù)管理本地端安裝
1 .A. Win10系統(tǒng)下直接安裝本系統(tǒng),在服務(wù)器端安裝文件夾下雙擊 "教務(wù)管理服務(wù)端安裝DB.msi" 按默認(rèn)安裝在D盤(pán)下即可.注意: 強(qiáng)烈要求安裝在D盤(pán)目錄下。 不要安裝在 C:Program Files (x86) 下。否則部份Win10系統(tǒng)安全系數(shù)要求高,出現(xiàn)“內(nèi)部錯(cuò)誤:無(wú)法打開(kāi)內(nèi)部共享區(qū)域” 或者不能打開(kāi)文件等問(wèn)題。
B. WIN7以下系統(tǒng)要安裝系統(tǒng)框架4.0以上版本(必備軟件文件夾--DotNetFX40文件夾內(nèi)) 。再運(yùn)行“教務(wù)管理服務(wù)端安裝DB.msi”安裝程序。
注意:(1)安裝時(shí)360或其他安全軟件提示時(shí),請(qǐng)選擇允許通過(guò)。
(2)第一次必須運(yùn)行”教務(wù)管理本地端.EXE”文件,先創(chuàng)建"教務(wù)管理.DB" 數(shù)據(jù)庫(kù)后,方可遠(yuǎn)程進(jìn)行操作訪(fǎng)問(wèn)。
2.安裝中小學(xué)通用教務(wù)管理系統(tǒng)DB版服務(wù)器端系統(tǒng)后,內(nèi)部有“教務(wù)管理本地端.exe”“教務(wù)管理服務(wù)器.EXE” 二個(gè)執(zhí)行文件.
運(yùn)行“教務(wù)管理本地端.exe”無(wú)須運(yùn)行<教務(wù)管理服務(wù)器.EXE>,但遠(yuǎn)程端調(diào)用必須先運(yùn)行教務(wù)管理服務(wù)器.EXE。計(jì)算機(jī)重啟后會(huì)自動(dòng)運(yùn)行<教務(wù)管理服務(wù)器.EXE>文件.
教務(wù)管理服務(wù)器.EXE在防火墻中運(yùn)行時(shí),必須添加運(yùn)行許可,注意:服務(wù)器電腦不要設(shè)置多少時(shí)間后”睡眠”狀態(tài).否則,若電腦睡眠后,遠(yuǎn)程客戶(hù)端無(wú)法調(diào)用數(shù)據(jù).
3. 教務(wù)管理系統(tǒng)DB版本地版登陸時(shí), 用戶(hù) admin 密碼:admin
<二>.6.0DB版教務(wù)管理遠(yuǎn)程端安裝
1.A. Win10系統(tǒng)下直接安裝本系統(tǒng),在服務(wù)器端安裝文件夾下 雙擊 "教務(wù)管理遠(yuǎn)程端安裝DB.msi" 按默認(rèn)安裝在D盤(pán)下即可.注意: 強(qiáng)烈要求安裝在D盤(pán)目錄下。 不要安裝在 C:Program Files (x86) 下。否則部份Win10系統(tǒng)安全系數(shù)要求高,出現(xiàn)“內(nèi)部錯(cuò)誤:無(wú)法打開(kāi)內(nèi)部共享區(qū)域” 或者不能打開(kāi)文件等問(wèn)題。
B. WIN7以下系統(tǒng)要安裝系統(tǒng)框架4.0以上版本(必備軟件文件夾--DotNetFX40文件夾內(nèi)) 。再雙擊運(yùn)行“教務(wù)管理遠(yuǎn)程端安裝DB.msi”安裝程序。
2.從教務(wù)服務(wù)器上獲取服務(wù)的IP地址和端口,輸入本機(jī)遠(yuǎn)程IP地址和端口默認(rèn)是8060進(jìn)行登陸,用戶(hù) admin 密碼:admin 登陸后可修改名稱(chēng)和密碼.
<三>. Android系統(tǒng)手機(jī)和華為手機(jī)相片上傳本系統(tǒng)安裝
把“教學(xué)平臺(tái)相片上傳.apk”在文件用微信電腦版和手機(jī)版同時(shí)登陸,文件傳遞方式導(dǎo)入手機(jī)中再進(jìn)行安裝即可?;蛘哂肬SB連線(xiàn)把“教學(xué)平臺(tái)相片上傳.apk”導(dǎo)入手機(jī)中再進(jìn)行安裝即可
三、軟件主要功能:
1.《考試編排》試室安排可按某次考試成績(jī)高低安排考室,也可隨機(jī)抽取安排考室,分好考試后可進(jìn)行打印試室,打印座位表,打印班級(jí)公示表等。數(shù)據(jù)可從數(shù)據(jù)庫(kù)調(diào)取,也可從EXCEL文件中讀取,分完考室后保存在EXCEL文件中。可以讀入保存的考試安排試室室的文件中調(diào)入,進(jìn)行打印。
2.《班級(jí)量化考核》,設(shè)置一級(jí)指標(biāo)的權(quán)重,二級(jí)指標(biāo)的分值的進(jìn)行量化計(jì)算總分。采用扣分,加分的形式錄入數(shù)據(jù),系統(tǒng)按周,月,學(xué)期,學(xué)年分別生成不同的報(bào)表且導(dǎo)出EXCEL文件。
3.《教師基本信息》 教師基本情況的錄入和打印教工個(gè)人檔案表和教工信息總表等??筛鶕?jù)導(dǎo)入信息模板的樣式進(jìn)行EXCEL文件導(dǎo)入教師基本情況
4.《教師業(yè)務(wù)檔案》 此考核模塊的業(yè)務(wù)基本情況詳細(xì)記錄教師的任課班數(shù)和人數(shù)、任課科目、教學(xué)成績(jī)(含平均分、合格率、優(yōu)秀率、學(xué)困率)與校一分三率的對(duì)比情況、教研論著獲獎(jiǎng)情況、班主任、年度考核。上述數(shù)據(jù)只要輸入任課年級(jí)、班號(hào)和科目,系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算處理完成。還可導(dǎo)入教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)總結(jié)的WORD文檔。并打印教師個(gè)人業(yè)務(wù)考核表進(jìn)行存檔。
5.《教師量化評(píng)價(jià)考核模塊》 教師業(yè)務(wù)考核按“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)一級(jí)考核項(xiàng)目二十四個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)行考核,每個(gè)項(xiàng)目賦以權(quán)重(權(quán)重可設(shè)置更改),每一項(xiàng)考核按“優(yōu)、良、可、差”四個(gè)等次只要輸入考核結(jié)論系統(tǒng)自動(dòng)得出考核結(jié)論。
6.《智能排課》 輸入教師任課班級(jí)、主(副)課、節(jié)數(shù). 排課設(shè)置好對(duì)參數(shù)如:每周上課天數(shù)、每天上課節(jié)數(shù)、任課教師每天最多上課節(jié)后,可選擇特種課程和科組活動(dòng)時(shí)間等。系統(tǒng)按自動(dòng)排好全校課程,未能排完的,系統(tǒng)多次重排且自動(dòng)進(jìn)行調(diào)課,排課率近達(dá)100%。若排不完,可在班級(jí)課表中進(jìn)行進(jìn)行手動(dòng)調(diào)課和排課。在調(diào)課或增加課程時(shí),系統(tǒng)按上述輸入的條件自動(dòng)檢測(cè)是否撞課、是否超過(guò)節(jié)數(shù)和每天最多上課的節(jié)數(shù),實(shí)現(xiàn)智能排課。最后打印班級(jí)或教師的課程表和總課表等。在查詢(xún)課表中可打印五天簡(jiǎn)課表時(shí),可實(shí)現(xiàn)范圍打印;并可導(dǎo)出EXCEL文件。
7.《學(xué)生基本信息》 可按上傳模板樣式上傳導(dǎo)入EXCEL文件的數(shù)據(jù)。可打印個(gè)人信息表,學(xué)生卡片 和班級(jí)學(xué)生基本信息表
8.《成績(jī)錄入和智能化分析處理》 先從學(xué)籍庫(kù)創(chuàng)建該班的成績(jī)數(shù)據(jù)空庫(kù)。成績(jī)錄入可選擇單科錄入和全科錄入兩種方法。每種方法都可導(dǎo)入模板的樣式中導(dǎo)入成績(jī)進(jìn)行。系統(tǒng)集成強(qiáng)大的報(bào)表打印功能??纱蛴“嗉?jí)成績(jī)表、年級(jí)成績(jī)表、班級(jí)分析表、年級(jí)分析表、一分四率統(tǒng)計(jì)表、單科成績(jī)分析表等??梢绘I計(jì)算和導(dǎo)出上述各表的至EXCEL文件中,實(shí)現(xiàn)智能化處理。
9.《二次考試成績(jī)比較》 可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和EXCEL之間數(shù)據(jù)調(diào)用進(jìn)行成績(jī)比較進(jìn)步情況。如第一次是調(diào)取數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù),第二次可以調(diào)取數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)或者EXCEL文件的數(shù)據(jù)進(jìn)行同名學(xué)生的成績(jī)比較進(jìn)步情況。導(dǎo)出全級(jí)數(shù)據(jù)和成績(jī)條的形式至EXCEL文件中,方便班主任在EXCEL打印學(xué)生成績(jī)條,或在系統(tǒng)中直接打印成績(jī)條。
10.《畢業(yè)生檔案》 學(xué)生畢業(yè)時(shí),只要選擇畢業(yè)年級(jí),系統(tǒng)把畢業(yè)生的學(xué)籍和在校各年級(jí)各種考試成績(jī)?nèi)枯斎氘厴I(yè)生庫(kù)存檔,然后打開(kāi)畢業(yè)生學(xué)籍表,輸入畢業(yè)生的畢業(yè)去向、去向地點(diǎn)等。
11《智能分班》 在新生入學(xué)時(shí),根據(jù)EXCEL文件進(jìn)行陽(yáng)光分班??蛇x擇三種方法進(jìn)行分班。方法一:不分男女隨機(jī)抽取學(xué)生,壞處男女不均衡。方法二:分男女隨機(jī)抽取學(xué)生,好處是各班男女均衡。方法三:按分別按男女成績(jī)高低,優(yōu)化方法進(jìn)行分班,好處是各班成績(jī)均衡且男女均衡。分好班后保存為EXCEL文件,方便以后導(dǎo)入學(xué)籍庫(kù)。
12.《EXCEL文件操作模塊》,可進(jìn)行成績(jī)分析和成績(jī)匯總和打印學(xué)生個(gè)成績(jī)條等與數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)。如平時(shí)的單元考試,月考等不需要入庫(kù)的考試分析可進(jìn)行本模塊操作。
13.《查詢(xún)功能》 可查詢(xún)?cè)谛W(xué)生和畢業(yè)學(xué)生的基本信息,和他的歷次考試成績(jī),歷次獲獎(jiǎng)情況和處分情況等信息。查詢(xún)教師歷年的業(yè)務(wù)檔案和歷次的量化考核數(shù)據(jù)
14.《學(xué)生獲獎(jiǎng)信息》、《學(xué)生處分信息》、《學(xué)生請(qǐng)假信息》、《教師獲獎(jiǎng)信息》錄入,查詢(xún),打印和導(dǎo)出等功能.
15. 可手機(jī)拍照后上傳至學(xué)生信息庫(kù)或教師信息庫(kù)的照片欄中顯示。在獲取上傳的IP地址和端口后輸入上面中,選擇好圖片即可上傳相片。
同類(lèi)軟件對(duì)比
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中小學(xué)通用教務(wù)管理系統(tǒng)更新日志:
1.修復(fù)BUG,新版體驗(yàn)更佳
2.更改了部分頁(yè)面
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